美輪美奐的現(xiàn)場。人民網(wǎng)記者 嚴(yán)立政攝

從ChatGPT到SORA，人工智能正在改變著我們的生活。什么是人工智能？AI技術(shù)的發(fā)展會給我們帶來哪些影響？AI的發(fā)展未來又在哪里？

4月30日—5月5日，由人民網(wǎng)自主開發(fā)的國內(nèi)首臺AI展示體驗活動“白澤的奇幻旅程”在廣西南寧市面向公眾展演，并受到觀眾熱捧。6天內(nèi)共開展21場展演，場場座無虛席，好評如潮。

展演中，數(shù)字人“白澤”以少年形象展開跨時空對話，這個從數(shù)字世界中自我衍生的智能生命體，引領(lǐng)觀眾一起探索現(xiàn)實與未來的邊界。

以科技之美，凸顯中華文化之風(fēng)

當(dāng)AI與藝術(shù)相遇，會有怎樣的奇妙呈現(xiàn)？

“白澤的奇幻旅程”以基于270環(huán)繞屏的線下沉浸式舞臺和基于虛幻引擎的線上虛擬舞臺為支點，通過大語言模型的生成式人工智能輔助，將國內(nèi)外優(yōu)秀人工智能成果以獨立的3-5分鐘節(jié)目形式呈現(xiàn)，沉浸感十足。

該展演時長約45分鐘，類型豐富，不僅有如詩如畫般的數(shù)字舞蹈《靈境·只此青綠》、真人手繪立體畫卷的《時空繪影》，還有科普AI創(chuàng)作的《解碼音樂魔法》、宣傳防詐的趣味短劇《面“對面”》……給現(xiàn)場觀眾帶來了兼具藝術(shù)性與科技性的獨特視聽盛宴。

20歲年輕舞蹈演員張春濤參與的節(jié)目《境》中，輕悠的音樂、優(yōu)美的舞姿、炫酷的燈光相融合，虛實結(jié)合的表演形式，展現(xiàn)出美輪美奐的中國韻，令現(xiàn)場觀眾大呼震撼。

這精彩的視聽效果得益于AI、Vicon Vantange光學(xué)動捕系統(tǒng)、Fusion點陣插件、Houdini、Blender動態(tài)粒子群算法（PSO）等先進技術(shù)的應(yīng)用，精確控制了場景效果，實現(xiàn)了中式美學(xué)。

張春濤稱，與傳統(tǒng)的舞蹈不同，通過AI+藝術(shù)的碰撞，他在學(xué)習(xí)和表演舞蹈的過程中，感受到傳統(tǒng)文化的古韻與現(xiàn)代時尚的結(jié)合的無限魅力。

“當(dāng)AI進入藝術(shù)領(lǐng)域，為我們舞蹈演員注入了更多的表達方式，期待可以參演更多令人驚艷的藝術(shù)創(chuàng)作。”參演AI展示體驗活動的舞蹈演員周彤在演出結(jié)束后感嘆。

在本次展演中，周彤參與了《萬物有靈》《時空繪影》的舞蹈演出�！度f物有靈》節(jié)目利用全息投影和數(shù)字虛擬形象等技術(shù)與舞蹈藝術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)舞者與自然的真實互動。《時空繪影》則通過VR繪畫技術(shù)與全息屏配合，為觀眾打造沉浸式體驗。

“美輪美奐，不虛此行！”玉林市民江梅通過朋友圈看到“白澤的奇幻旅程”在南寧展演后，取消了原定的出游計劃，專程帶著兒子前來赴一場“白澤的奇幻旅程”�！皵�(shù)字舞者的靈動舞姿，展現(xiàn)出如詩如畫的舞蹈意境，真的太美了！”江梅說。

廣西旅發(fā)一鍵游數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)有限公司董事、副總經(jīng)理陽明智觀演后連連感慨�！罢麍鲅莩霎嬅嫣貏e唯美，視覺效果非常好，我也在其他地方看過類似的演出，這應(yīng)該是國內(nèi)技術(shù)水平非常高的、一流的產(chǎn)品，希望能盡快把這些技術(shù)引入廣西�！�

積極互動。人民網(wǎng)記者 嚴(yán)立政攝

科普“筑”夢，培育未來之星

“大家好，我是音樂制作人周晨，AI可以提取人聲的聲紋，進行一個替換的技術(shù)，大家猜猜下面哪一首歌才是我唱的……”

5月5日，在南寧市五象汽車生活廣場傳出陣陣歡聲笑語，“白澤的奇幻旅程”正在展演，這也是一場針對孩子的人工智能啟蒙教育，讓孩子們感受到科技的力量。

在北京深度邏輯智能科技有限公司的音頻大模型技術(shù)支持下，音樂制作人周晨介紹了人工智能在音樂領(lǐng)域的創(chuàng)新表現(xiàn)。音頻大模型不僅能迅速把中文翻譯成多國語言，還能“演唱”出逼近真人嗓音的動聽歌曲。

“肯定是第一首，我聽到了喘息聲。”“第二首聲音更細(xì)膩，更像原音�！薄�…孩子們一個個充滿好奇、充滿渴望地認(rèn)真聽講，不時回應(yīng)著周晨的提問。

“人工智能現(xiàn)在已經(jīng)被運用在各個領(lǐng)域，與我們的生活與學(xué)習(xí)分不開�！蹦蠈幨邪倩◣X路小學(xué)的金澤宇說，自己對機器人很感興趣，通過觀展更加全面了解AI技術(shù)，更加堅定了自己繼續(xù)學(xué)習(xí)編程的信心。

人工智能是把“金鑰匙”，作為教育者，如何培養(yǎng)學(xué)生的人工智能素養(yǎng)？

在南寧市金源城卓立小學(xué)的李老師看來，“培養(yǎng)具備人工智能素養(yǎng)的拔尖創(chuàng)新人才，已成為教育的必然要求。我們應(yīng)該從少年時期開始培養(yǎng)他們對人工智能的興趣和愛好，引導(dǎo)他們往這方面去學(xué)習(xí)、去發(fā)展�！�

“五一”假期，為激發(fā)孩子對這方面的興趣，李老師帶了6名小朋友去觀看展演。她稱，如此近距離接觸人工智能，每一位孩子都熱情高漲，積極參與�！斑@趟觀展讓孩子們收獲滿滿，提升他們的科學(xué)素質(zhì)，將科學(xué)的種子深埋于孩子們心中�！�

來自南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師潘科任看完展演后也感觸頗深�！拔移綍r深入幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)交流或調(diào)研，深知類似AI科普很缺乏。希望社會各方能有更多的關(guān)注和投入，讓更多人尤其是青少年兒童能有機會接觸到像‘白澤的奇幻旅程’這樣優(yōu)秀的科普作品。”潘科任說。

其實，培養(yǎng)學(xué)生的人工智能素養(yǎng)，廣西一直在行動。

今年1月，教育部公布中小學(xué)人工智能教育基地名單，廣西有6所學(xué)校入選。目前，這些學(xué)校已開展了有益的探索。如柳州八中建立了比較完善的人工智能教育聯(lián)合體，該校和廣西科技大學(xué)、東風(fēng)柳汽等合作設(shè)立中學(xué)生科技教育創(chuàng)新平臺，和優(yōu)必選研究院共同打造人工智能與機器人的教育實踐基地。

觀眾熱情高漲。人民網(wǎng)記者 嚴(yán)立政攝

搶抓發(fā)展機遇，共赴智能未來

隨著數(shù)字經(jīng)濟的持續(xù)深入，諸多行業(yè)對人工智能需求的日益增長。那么，AI如何更好賦能企業(yè)發(fā)展，助力千行百業(yè)？

“白澤的奇幻旅程”在南寧展演期間，不少單位及企業(yè)前來觀演，在“白澤”的奇幻旅程中，尋找著行業(yè)發(fā)展的數(shù)智密碼。

“人工智能未來大有可為，可以說是為我們打開了一個新的大門�！睆V西桂物機電集團有限公司黨委副書記、總經(jīng)理盧巧燕認(rèn)為，在汽車文旅板塊，AI展演可以與汽車、文旅生活融合在一起，同時運用到各大展會、各種行業(yè)中，更好地呈現(xiàn)給市民觀眾。

“作為一家科技型的企業(yè)，我們一直在探討如何將AI與業(yè)務(wù)相融合，將AI賦能傳統(tǒng)軟件行業(yè)，與AI共同進步、共同發(fā)展�！敝锌栖浛萍脊煞萦邢薰�司金融事業(yè)群需求分析師段悅敏說。

“我們在推廣六堡茶的過程中，有時候會遇到語言的障礙，運用AI技術(shù)，同一種內(nèi)容就可以快速通過不同語言展現(xiàn)出來�！庇窳质写笊�茶業(yè)有限公司總經(jīng)理梁芳堅認(rèn)為，對茶企業(yè)來說，在傳承和弘揚茶文化過程中注入AI技術(shù)，有助于進一步推廣茶文化，助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)副研究員許忠裕認(rèn)為，當(dāng)前，AI在農(nóng)業(yè)的應(yīng)用正加速鋪開，應(yīng)加快農(nóng)業(yè)人工智能研發(fā)應(yīng)用，用AI來賦能農(nóng)業(yè)，重點方向是促進人工智能與農(nóng)業(yè)在耕、種、管、收、銷等全產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)深度融合，覆蓋生產(chǎn)計劃制定、土壤墑情、病蟲害探測、農(nóng)機作業(yè)等全程社會化服務(wù)環(huán)節(jié)，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)業(yè)強國建設(shè)注入科技動力，這也是構(gòu)建農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的重要手段。

“這場活動在多個層面上展示了人工智能技術(shù)與文化、藝術(shù)的深度融合，是一次成功的跨界合作�！痹趶V西科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院）副院長王歡看來，這不僅是一場視聽盛宴，也展示了人工智能在娛樂、教育、文化傳承等領(lǐng)域的潛力，預(yù)示著未來人工智能技術(shù)將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為社會發(fā)展帶來新的動力。

王歡建議，增加與學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界加強產(chǎn)學(xué)研合作，搭建合作平臺，圍繞人工智能在教育、文化等領(lǐng)域的發(fā)展開展合作，將科研院所的技術(shù)應(yīng)用到產(chǎn)業(yè)，同時將產(chǎn)業(yè)的需求反饋給科研機構(gòu)，共同推動AI技術(shù)的研究和應(yīng)用。

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